为加强我校内职班德育文化建设，使新疆学生能更好地融入内地文化教育之中，我校针对内职班学生普通话水平不足的现状，特举办为期两个月的普通话推广活动，以此营造一个良好的普通话教学环境，提高新疆学生整体会话水平。
为保证此次活动取得实效，学校专门成立了由副校长任组长，学生科科长及新疆带队老师任副组长，学生科人员、各班班主任及任课教师为组员的推普领导小组，并多次召开会议，研究部署推普工作。我校于1月4日向全体新疆学生发出一份倡议书，号召内职班师生积极投入到推广普通话活动中，并召开了动员大会，内职班带队老师吐尔洪表态“我一定要提高自身的会话水平，在自己讲好普通话的同时，带领孩子们共同努力、共同进步，尽快提高新疆学生普通话水平。”
为创设良好的推普氛围，学校在校园内悬挂宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围；通过大屏幕，滚动播出普通话宣传口号，如“普通话—情感的纽带沟通的桥梁”等；各内职班利用早、午检和第七节课时间进行普通话朗读活动，每天在黑板一角抄写一句普通话，要求大家熟练朗读；每周召开一次以普通话为主题的班会，形式以歌唱祖国，歌唱家乡，歌颂生活为主。同时，各内职班根据学生实际情况，采取“一帮一”、“先进带后进”的方式，安排普通话好的学生帮助基础差的学生尽快提高普通话水平，并在班中安排一名监督员，督促同学们人人讲普通话并做好记录。我校于3月13日举办了内职班汇报演出，同学们以朗诵、演讲、辩论、演唱等多种形式从不同角度展示了普通话学习成果，通过评比、表奖等方式激励了学生讲普通话的热情，提高了学生口语表达能力。
经过全体教师的共同努力，针对新疆内职班学生推普活动氛围已经形成，此次活动不但丰富了校园文化内容，增强了同学们的文化认同、民族团结和爱国热情，而且提升了新疆学生人文素质修养，展示了少数民族学生的青春风采。