为了创新专业课程研发机制，市农校各专业骨干教师通过行业企业调研、职业分析、专业定位、教学分析、课程开发，以县域经济社会发展和辽东山区现代农业岗位需求为依据，将生产标准、职业标准融入课程内容中，5个重点建设专业建立了以生产任务、生产岗位和生产类型为基础，生产流程为主线的模块式课程体系。
在建立新型课程体系的同时，为了更加充实中职教材内容，将广泛的理论知识与生产实践紧密结合，农校各专业骨干教师将长期实践教学经验与生产实践理论有机结合，编写了18本校本教材和8本面对新型农民专业技术的口袋书，并全部在中国农业大学出版社出版。他们分别是：
何国新编写的《北方地区养猪生产流程》，字数20万字左右；
严文岱编写的《北方地区养牛生产流程》，字数20万字左右；
韩凤奎编写的《北方地区畜禽繁殖生产流程》，字数15万字左右；
王昆朋编写的《兽医诊疗技术实操》，字数10万字左右；
陈禹编写的《北方地区养鸡生产流程》，字数15万字左右；
栾艳编写的《植物生产操作流程》，字数25万字左右；
孙万库编写的《现代农艺技术专业技能指导》，字数15万字左右；
刘景海编写的《抚顺地区特色农业实用技术》，字数15万字左右；
李强编写的《设施育苗技术》，字数15万字左右；
栾艳、韩凤奎编写的《内地新疆农业中职专业基础学程设计》，字数15万字左右；
江凤平编写的《畜产品加工实训》，字数15万字左右；
梁丽新编写的《农产品加工与保鲜实训》，字数15万字左右；
赵志顺编写的《食品检验与分析实训》，字数20万字左右；
金英华编写的《农村经济合作组织与农产品经纪人基础知识》，字数20万左右；
关红编写的《农产品市场营销实战教程》，字数20万字左右；
许学义编写的《拖拉机构造与维修实训指导及常见故障分析》，字数20万字左右；
刘昱红编写的《农业机具使用与维护实训指导》，字数15万字左右；
要保新编写的《农机电气故障诊断与维修实训指导》，字数15万字左右。