????教育是构建和谐社会的基础。中等职业学校的德育教育是中等学校职业教育的重要组成部分，对学生健康成长和学校工作开展具有重要的导向、动力和保证作用。中等职业学校的培养目标是：培养有理想、有道德、有文化、守纪律的“高素质的劳动者”。这就要求中职学校培养出来的学生是“有文化”的具备一定技能的“高素质的劳动者”。校团委本着这一目标开展具体工作如下：
??? 一、针对我校内职新疆学生进行德育教育
??? 重视和加强少数民族学生的培养和教育是我们党教育事业的重要任务。我国是一个统一的多民族国家，建国60多年来，我们党和国家高度重视少数民族教育事业的发展，自1980年开始，国家开始在全国重点高等学校和少数民族类人口较多省份的一般高等学校开设民族班。2011年10月我校也迎来首批75名新疆内地中职班学生，对于这75名新疆学生的到来学校高度重视，其德育教育更是重中之重。
??? 1．加强少数民族学生的民族观教育和爱国主义教育
??? 少数民族学生思想教育是学校德育教育工作的重要组成部分，而民族观教育和爱国主义教育更是思想教育的重点。通过民族观的教育，使少数民族同学充分了解中国民族情况、民族问题和党的民族政策，以维护祖国统一、加强民族团结。爱国主义是一种伟大的凝聚力和向心力, 是推动各民族向前发展的巨大精神力量。中华民族的爱国主义就是把不同阶层、不同出身、不同职业、不同民族、不同信仰、不同宗教的成员团结起来, 为祖国效力爱国主义教育能够增强民族自尊心、自信心, 强化民族意识, 振奋民族精神, 沟通海内外炎黄子孙的民族感情, 加强中华民族的凝聚力。校团委本着这一重要原则，在新疆学生入校时即通过校报、广播站、宣传栏等方式对其进行爱国主义教育，宣传民族团结，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开，我们是民族亲兄弟”的思想。同时还带领新疆学生参观了雷锋纪念馆，希望全体新疆同学能够在学习生活中能够发扬雷锋精神，努力学习共同建设美好的祖国。随着与少数民族学生的互相了解，校团委还组织了“感恩的心、感谢祖国母亲”主题班会，通过此次活动让同学们更深刻的感受到祖国母亲给予他们的深情关爱，增强了同学们的爱国主义情怀。
??? 2．生活上关爱少数民族同学
??? 在新疆学生刚到我校时，同学们带的衣服比较少，而此时抚顺已是深秋，天气逐渐变冷。校团委及时向学校请示，在征得校领导及新疆带队老师同意后向全校师生发出倡议，为新疆同学捐献过冬衣物，献上全校师生对新疆同学的一片爱心，倡议一经发出，立即得到了全校师生的积极响应，仅一天的时间就捐送各类棉衣物522件，这一雪中送炭之举，解决了新疆同学的燃眉之急，使这些同学真正感受到了农校这个大家庭的温暖，感受到了全校师生亲人般的关爱，为他们更快的融入到校园中来，打下坚实基础。
??? 另外校团委本着尊重民族学生的民族文化和民族习惯的原则，在古尔邦节、诺肉孜节等重要的民族节日与学生科共同开展了丰富多彩的庆祝活动，不仅加强了师生之间的交流与了解，让同学们感受到市委、市政府以及学校的亲切关怀，增强了他们克服困难的信心和刻苦学习的动力，同时将推动民族团结的种子深埋在每个同学心中。
??? 3．学习上关心少数民族同学
??? 新疆学生来到内地后面临的首要问题就是语言沟通问题。校团委经常与新疆带队老师沟通，及时掌握同学们的学习情况。在了解到有部分新疆同学汉语能力较强后，邀请这些同学走进学校的校园广播站，当一名小小广播员，让他们真正的融入到校园生活中来，成为我们农业特产学校这个大家庭中的一份子。校团委还与学生科共同开展了演讲比赛及新疆内地中职班学生普通话大赛，此项活动的开展对于提高同学们的普通话水平起到了积极的作用，同时同学们也树立了未来学习专业课的自信心。
??? 4．校园文化上关注少数民族同学
??? 针对少数民族学生能歌善舞和喜欢运动的特点，校团委高度重视校园文化氛围在思想政治教育工作中挥的重要载体作用，努力帮助少数民族学生积极融入校园文化氛围中，有效地促进少数民族学生展示自我和全面发展，促进民族文化传播，加强民族学子之间的交流和团结，实现少民族学生对民族文化、国家文化的共同认同，最终实现少数民族学生的自我全面发展。为此校团委和体育组、学生科共同开展了跳绳比赛、踢毽比赛等体育活动，新疆学生积极参加并在比赛中取得了优异的成绩。在今年的雷锋与我同行文艺晚会中，新疆内地中职班三个班级共表演舞蹈、独唱、小品等节目十二个，受到了全校师生的好评。此类活动的开展不仅强健了新疆同学的体魄，还为新疆同学搭建了展示自我的平台，更增近了多民族同学之间的相互了解，使同学们从陌生走向熟悉，让友谊的花朵绽放在整个校园中。
??? 二、针对我校普通学生的德育教育
??? 1．对学生进行爱国主义教育
??? 爱国主义是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，也是培养四有新人的基本要求。在中职院校学生中加强爱国主义教育，提高思想觉悟，对其成长有着重要意义。
??? 爱国主义教育是全民教育，其重点是青少年，而学校是进行爱国主义教育的主要场所，应该将爱国主义教育贯穿于教书育人的全过程中。首先校团委在新生入学时就组织同学们到雷锋纪念馆、平顶山白骨馆这些爱国主义教育基地进行参观，培养他们的爱国情操，提高他们的思想觉悟。其次，校团委把爱国主义教育贯穿于各项活动之中，形成浓郁的校园氛围。如结合团课进行团史、党史教育，利用校报、校园广播、宣传展板，介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大成就，在建党九十周年等具有特殊意义的节日组织学生开展多项爱国主义教育系列活动，使同学们更加了解祖国的光辉历史、感受祖国建设的飞速发展，让同学们的爱国主义情感得到充分释放。校团委还把爱国主义教育与校外教育相结合，组织学生参加社会实践活动，让学生了解社会，增强爱家乡、建设家乡的使命感，使校内教育不断向校外延伸。
??? 2．以社会大课堂为载体,实现思想道德教育
??? 我校是全国仅有的农属经济特产类职业学校，学校的学生大多为市区三县的农村学生，学校多年来始终坚持为“三农”服务的办学理念，多次组织学生走出校门，为广大农民提供科技服务。校团委组织的抚顺市农业特产学校“践行科学发展观，组建支农宣讲队”获辽宁省大中学生暑期社会实践活动先进团队及优秀工作奖。同时组织校青年志愿者多次到市敬老院、市区内公共场所、街道等地进行义务劳动和演出，获得了来自社会各界人士的好评。此类活动的开展对培养学生形成奉献社会、吃苦耐劳的优良品格起到了积极的作用。
??? 3．对学生进行心理素质教育
??? 首先，作为教育的主体，目前职业学校的学生与普通高中生相比有一定的特殊性。许多人认为中职教育是徘徊在低层次的教育，学生基础差，不是什么优等生。因此部分学生产生了严重的自卑心理。这种心理问题的出现使得学生在处理问题时容易出现不冷静走极端、产生叛逆心理的现象，形成某些过激行为，从而导致了道德知行分离。其次，职业学校的学生作为青少年，他们处在知识水平、认识能力日渐提高，自我意识、人生观日渐成熟的关键时期，道德评价能力逐步提高。但由于自身心理上的不独立或者没有独立的社会角色定位及社会风气影响等诸多原因,又使得他们对道德行为的要求和监督还不严格,导致一些中职生没有养成良好的社会公德习惯,从而出现道德认知和道德行为的脱节。由此看来心理素质教育在当今显得尤为重要，为此校团委和校德育科多次组织并开设了心理成长辅导班，针对学生不同时期出现的不同心理问题进行辅导，帮助学生克服心理障碍, 树立起正确的世界观、人生观、价值观。这项活动的开展真正的做到了以学生为本,从学生实际出发,提高学生的思想道德素质。
??? 4．树立榜样、为学生的思想道德教育创造良好的氛围
??? 榜样的力量是无穷的，榜样会给人们带来力量，榜样是一种向上的力量，它是一面镜子，它是一面旗帜，它时刻提醒人们前进，更激励着人们成长，这个道理同样适用于我们的学校。校团委与学生科共同开展了“百日星评”，“阳光男生”、“优雅女生”评选活。在这两项大型活动中涌现出一大批先进个人和先进集体，他们用平凡的事迹展现了当代中专生的青春风采，给了大家心灵的洗礼，给了同学们前进的力量。通过这样